Розвиток дитини у вісім місяців

Восьмимісячна дитина так швидко вбирає нові знання і набуває нових навичок, що дорослі часом не всі встигають вловлювати. Усього за місяць він вчиться переступати по ліжечку, тримаючись за її борти, а хіба це простий навик - наші предки тисячоліттями вчилися ходити у вертикальному положенні.

Анатомо-фізіологічні особливості восьмимісячної дитини

У дитини активно розвивається центральна і периферична нервова система. Утворюються нові звивини в головному мозку, міцніють зв'язку правого і лівого півкулі, дозріває кора головного мозку. Саме це дозволяє дитині так швидко опановувати новими знаннями та навичками.

На жаль, є і небезпеки. Зниження пасивного (переданого матір'ю під час вагітності) і неповне дозрівання активного (власного) імунітету, сенсибілізація (алергізація) до деяких чужорідних речовин і вразливість шкіри і слизових оболонок створюють передумови до різних гноєтворним і інших інфекцій, які нерідко протікають дуже важко. Причина важкого перебігу майже будь-яких захворювань полягає в тому, що для дітей грудного віку характерна схильність до поширених реакцій і нездатність до відмежування патологічного процесу лише одним якимось органом або тканиною, як це буває у дорослих. Так, якийсь місцевий процес часто приймає у них бурхливу течію з відповідною реакцією всього організму. Саме тому правильний догляд та годування дитини мають життєво важливе значення.

У цьому віці ще одне годування повністю замінюється на третій прикорм - кисломолочні продукти (кефір або йогурт). Крім того, дитина до восьми місяців повинен одержувати й інші продукти. У сім місяців йому дають дитячий сирок, а у вісім місяців - м'ясне пюре (можна у вигляді дитячого харчування в баночках), після цього поступово вводять жовток по половинці через день, починаючи з п'ятої частини жовтка.

Психомоторне розвиток дитини у вісім місяців

У віці восьми місяців дитина посміхається своєму відображенню в дзеркалі і чіпає його, шукає поглядом потрібний їй предмет. Значні зміни зазнає міміка обличчя: з виразу його обличчя можна вже визначити, коли він здивований, втішений або просто зацікавлений чимось новим. Він голосно і радісно сміється, лепече (іноді навіть слова, схожі на «мама»), висловлюючи своє задоволення, хмуриться і відвертається, якщо йому щось не подобається. Боїться незнайомих людей і майже ніколи до них не йде. Активно цікавиться новими предметами. Може дізнаватися і показувати пальцем добре знайомих людей на фотографії

Вимовляє окремі склади, які часом складаються в слова, але поки мимоволі. Його лепет приймає потрібну і відповідну для даного моменту інтонацію. Якщо доросла людина розповідає дитині ритмічні потешки, то він намагається плескати в долоні. Йому вже цілком під силу освоїти «Ладушки» і «Сороку», подавати ручку, якщо його попросять і махати ручкою при розставанні. Не любить, коли йде мати, і він залишається один.

Дитина в цьому віці вже навчився самостійно сідати з положення лежачи і лягає з положення сидячи, вставати в ліжечку, тримаючись ручкою за бортик. Він намагається сам ходити навколо ліжечка, добре повзає по-пластунськи або на четвереньках. Влізає і опускається на четвереньках по сходах маленької дитячої драбинки-гірки. Грати іграшками він може вже досить довго, що говорить про розвиток концентрації уваги.

Розвивається і дрібна моторика: дитина може самостійно тримати предмет і грати їм (наприклад, стукати ним або катати), тримає в руках і те, що їсть, наприклад, шматочок хліба, підносячи його до рота. Вже цілком може пити з чашки, але щоб рідина не розлилася, потрібно ще підтримка дорослих.

Розвиваючі ігри для дитини восьми місяців

З восьмимісячним дитиною можна грати, розвиваючи його фізично і одночасно навчаючи окремих слів і назв предметів. Наприклад, якщо дитина вже повзає, потрібно покласти на невеликій відстані від нього красивий яскравий (але небиткий і не небезпечний для дитини) предмет і чітко вимовити його назву (краще, якщо воно буде простим і легко вимовним). Зазвичай дитина проявляє цікавість до такого предмету і намагається його дістати, для чого в разі необхідності може розвернутися і проповзти потрібну відстань. З часом він буде намагатися повторити назви предметів.

Можна показувати і картинки, тільки досить великі й чіткі, щоб предмет або тварина на них можна було легко впізнати. Дуже скоро дитина спочатку навчиться вибирати з декількох картинок потрібну, а потім почне позначати її якимсь словом, наприклад, кицьку - «няв», собачку «ав-ав». Дуже подобаються дитині ігри з дзеркалом: він бачить у ньому маму, іграшки, предмети і порівнює зображення в дзеркалі з тим, що він бачить насправді. Він уже впізнає в дзеркалі себе.

Можна пограти і так: заховати в невеликій коробці цікаву іграшку, закрити кришкою (вона повинна легко відкриватися) і дати дитині, він повинен сам розкрити кришку і дістати іграшку. Такі ігри особливо подобаються дитині.

Слід також продовжувати заняття гімнастикою і гартують процедури у вигляді прогулянок на свіжому повітрі, повітряних ванн і купань.

Галина Романенко

Останні записи